Von menschlichen Türmen und der Imster Fasnacht
Gastlehrerinnen aus Spanien zu Besuch an der Imster HAK
Bekannt ist unsere Handelsakademie für ihr facettenreiches Bildungsangebot. Dazu gehört auch, dass wir Partnerschulen in Italien, Frankreich und Spanien haben und dass wir enge Kontakte zu diesen Schulen halten. Daher war nach dem Aufenthalt von Professorin Petra Zmölnig-Winkler im Vorjahr im spanischen Terrassa an der Schule El Cim nahe Barcelona nun ein Gegenbesuch vorbereitet worden.
Silvia Samaniego Jou und Neus Chavarria Leixá besuchten unsere Schule, um unser einzigartiges Kurssystem kennen zu lernen. Daneben blieb aber auch Zeit für unsere Stadt Imst und deren Landschaft, Sitten und Gebräuche. So versteht es sich von selbst, dass man auch das Haus der Fasnacht in das Programm aufnahm und sich die Imster Fasnacht in ihren drei Ausprägungen Schemenlaufen, Buabefåsnåcht und Auskehren erklären zu lassen. Dieses tief in der Imster Bevölkerung verwurzelte Brauchtum wurde 2012 als immaterielles UNESCO-Weltkulturerbe anerkannt. Auch unsere beiden Katalonierinnen konnten auf diese Ehrung verweisen. In ihrem Heimatort bilden nämlich Gruppen von Männern; Frauen und Kindern in einem fast unglaublichen Kraftakt mit ihren Körpern Pyramiden von bis zu zehn „Stockwerken“. Gleichgewichtssinn, Kraft und Mut gehören dazu, aufeinander zu klettern und dergestalt die Höhe von zirka 15 Metern zu erreichen. Die Spitze bilden (leichtgewichtige!) Knaben. Zu ihrem Schutz tragen alle Beteiligten seit kurzem Helme und Zahnschutz, weil es früher des Öfteren zu Verletzungen gekommen ist, wenn die Pyramide aufgelöst wurde und in sich zusammengebrochen ist.
Diese internationalen Kontakte unserer HAK, einer Botschafterschule des EU-Parlaments, dienen dem sogenannten Job-Shadowing, zu Deutsch: Erkundung von anderen Berufsbildern und deren Ausbildung. Und genau das war der Sinn des Aufenthalts der zwei sympathischen Lehrerinnen bei uns.
Begrüßt im Haus der Fasnacht wurden die Besucher unter anderem auch vom Stellvertreter des Obmanns der Imster Fasnacht Peter Linser.
Congrats to Letizia Ladner (5ITA),
who was awarded the excellent third prize at the ceremony in Landhaus I in Innsbruck on 3 March. Werner Mayr (Leiter d. Pädagogischen Dienstes der Bildungsdirektion) was happy to congratulate her together with the other winners of this year’s Tiroler Fremdsprachenwettbewerb AHS and BHS that took place at PHT Tirol in February. Daniel Gmeiner (5ITB) had also reached the finals and performed at an extraordinary level. Well done, both of you, may your great English skills be of use for your future life after the Matura!
Besuch Kulturservice am 26.02.26 mit der Musikgruppe:
Carlos Martín y sus Caballeros
Carlos Martín und seine Band verzauberten uns mit ihren spanischen und lateinamerikanischen Rhythmen.
Mit großer Leidenschaft führten sie unsere Schüler:innen auf eine musikalische Reise durch Kuba, Argentinien, Spanien, Nicaragua und Brasilien. Es wurden verschiedene Instrumente vorgestellt und Hintergründe zu den Liedern präsentiert. Ein Highlight war das bekannte Lied „Bésame mucho“ mit einer eigenen Interpretation der Musiker. Ein gelungener Besuch! ¡Muchas gracias y hasta la próxima!
Immer wieder besuchen uns Mittelschulen um einen Einblick in unsere Schule zu erhalten. Für die Sprachen haben wir uns etwas Besonderes einfallen lassen: In verschiedenen Workshopstationen können die Mittelschüler:innen von unseren Schüler:innen lernen, wie man sich auf Italienisch, Französisch und Spanisch vorstellt. Unsere Schüler:innen erzählen vom Unterricht und beantworten Fragen rund um die Fremdsprachen. Zum Abschluss bestellen die Mittelschüler:innen in den verschiedenen Sprachen Pizza, Orangina und Turrón! Kommt vorbei und “sprecht” selbst!
Im Jänner besuchten uns Jenna Holloway und Madeleine Baker von unserem Klassenpaten LKW Walter. Wir lernten viel von den zwei Native Speakern aus England über die Kultur und Traditionen in Großbritannien. Zum Schluss spielten wir gemeinsam ein spannendes Spiel.
HAK/HAS Imst-seit nunmehr 9 Jahren feiern wir als Schule Erasmus+!!!!
Am 16. Oktober war es wieder so weit: unsere 19 Sommerpraktikanten (Malta, Dänemark, Lichtenstein, Frankreich, Deutschland, Spanien, Ungarn) berichteten über ihre Erasmus workplacements in den Sommerferien. Diese Berichte von begeisterten Schülern für interessierte Mitschüler bewirken, dass jedes Jahr mehr Schüler zu einem Praktikum im EU-Ausland aufbrechen.
Der Erasmus Funke ist in unserer Schule definitiv übergesprungen!!!
Hello!
My name is Maximilian Wohlfeld, and I am this year’s English Language Teaching Assistant at HAK Imst. I was born and raised in Boston, and I am excited to be here to help students improve their American English while sharing insights into U.S. culture and politics.
A little about me: I am 22 years old and recently graduated from Hamilton College, where I studied History with minors in Economics and German. During my studies, I worked as a German Language Teaching Assistant and a Writing Tutor, and I have always enjoyed helping others learn and grow.
In my free time, I enjoy exercising, reading, cooking, and learning French. I love being outdoors, especially when skiing or hiking, and I also enjoy spending time with friends. I am a big dog lover and have two large dogs at home. I look forward to working with the students this year!
We congratulate our eight dedicated students who took on the challenging Cambridge C1 Advanced exam – and achieved outstanding results.
Three of them reached the targeted C1 level, which already certifies an excellent command of the English language. Even more impressive: five students surpassed expectations and achieved the highest level, C2.
The Cambridge certificates are internationally recognized and open doors – whether for university studies, professional careers, or opportunities abroad.
We are proud of this achievement and hope it will inspire many more students.
Let’s keep going – the world is waiting!
Kürzlich wurden unsere diesjährigen Fremdsprachenassistentinnen Corinna (Englisch) und Claudia (Italienisch) verabschiedet. Beide bereicherten den Sprachenunterricht im heurigen Schuljahr in vielfältiger und äußerst wertvoller Art und Weise. Die Schule bedankt sich herzlich für ihr Engagement und wünscht Corinna und Claudia alles Gute für die Zukunft! Thanx a lot! Grazie mille!
The English in Action Week was a unique and enriching experience that provided an opportunity to step outside the traditional classroom environment and focus on developing our spoken English through practical use. The program was led by native English-speaking instructors, which gave us the chance to engage with the language in a more authentic and immersive way.
Throughout the week, we participated in a variety of interactive activities, including group discussions, role-plays, creative writing tasks, and project-based presentations. These exercises encouraged teamwork, critical thinking, and above all, confidence in using English in real-life situations.
Overall, the English in Action Week was a valuable experience that not only helped improve our language skills but also made learning enjoyable and relevant.
A special thanks goes to our teacher Peter, whose energy, patience, and sense of humour made the week especially memorable.