Am Mittwoch, 23.10.2024, fand an unserer Schule die Landesmeisterschaft in Entrepreneurship/Business Development statt. Sechs 2er-Teams aus der HLW Kufstein, HTL Innsbruck Anichstraße und der BHAK/S Imst entwickelten eine Geschäftsidee zum Global Goal Gender Equality (Geschlechtergleichheit) mit dem Fokus darauf, mehr Mädchen in technische Berufe zu bringen. Zuerst musste ein Geschäftsmodell ausgearbeitet werden, und im Anschluss folgte eine zweiminütige Präsentation (Elevator Pitch) vor einer dreiköpfigen Jury, bestehend aus Dorothea Schumacher (Verein IZI), David Schmid (ds Consult) und Nico Tilg (WK Imst). Als Landessieger gingen schließlich Josef Auer und Jonas Embacher von der HTL Innsbruck Anichstraße hervor. Im Jänner 2025 dürfen sie damit Tirol bei den Staatsmeisterschaften (Austrian Skills) in Wien vertreten.
Wir gratulieren allen Teams zu den hervorragenden und vor allem innovativen Lösungsansätzen und bedanken uns bei allen Betreuungslehrpersonen für ihr Engagement.
Am 11. Oktober 2024 besuchten wir, die Schüler:innen der 3as gemeinsam mit unserer Klassenvorständin Monika Schonger, die Innsbrucker Herbstmesse. Besonders beeindruckend war die Halle, in der neueste Technologien und Innovationen präsentiert wurden. Wir hatten die Möglichkeit, verschiedene Roboter und VR-Anwendungen auszuprobieren.
Ein weiteres Highlight war der Bereich mit regionalen und internationalen Spezialitäten. Wir konnten verschiedene Gerichte probieren und mehr über die Herkunft der Lebensmittel erfahren. Besonders die Tiroler Schmankerln fanden großen Anklang.
An mehreren Stationen konnten wir selbst aktiv werden. Besonders beliebt war der Infostand der Polizei, der Justizwache und des Roten Kreuzes. Die Modeschau begeisterte vor allem die Damen unter uns.
Wir waren hingerissen von der Vielfalt und den interaktiven Angeboten der Messe. Viele äußerten, dass sie durch die praktischen Erfahrungen und die direkte Interaktion mit den Ausstellern viel gelernt haben.
Ciao! Mi chiamo Claudia Bellaspica, ho 26 anni e vengo dall’Italia. Ho studiato Lettere classiche e poi Filologia classica all’Università di Bologna. Ho lavorato come insegnante di greco antico e latino al Liceo Classico Minghetti (Bologna) e adesso sono assistente di lingua italiana in Austria.
Ciao! Mein Name ist Claudia Bellaspica, ich bin 26 Jahre alt und komme aus Italien. Ich habe klassische Literatur und dann klassische Philologie an der Universität von Bologna studiert. Ich habe als Lehrerin für Altgriechisch und Latein am Liceo Classico Minghetti gearbeitet und bin jetzt italienische Sprachassistentin in Österreich.
I’m Corinna, the English language assistant! I’m from a town called Dartford, which is just outside of London. I love to explore nature and try different outdoor activities. Climbing is currently one of my favourites, so I am looking forward to climbing with the people here! I also like to explore different cultures and try to learn more about the language. So, if you have any stories to share and any language to teach me, I am happy to learn from you.
Am Montag, dem 14. Oktober unternahmen die Schüler:innen der 2. Klasse HAS.Praxis mit Herrn Professor Strigl im Rahmen des Faches Kundenorientierung und Verkauf einen Besuch zum Klassenpaten der Volksbank Tirol.
Der Filialleiter Andreas Hebenstreit brachte den Schüler:innen vieles mit einer interessanten Präsentation zum Thema Lehre und Arbeitswelt in der Bank näher. Den Schüler:innen der Klasse 2AS wurde von Andreas Hebenstreit angeboten, ein Praktikum zu absolvieren.
Die Klasse 2AS hat viel dazu gelernt und bedankt sich für den interessanten Nachmittag.
HAK/HAS Imst gewann EUR 3.000,- Förderpreis der Sparkasse Imst mit KI-Projekt „haKImst
Wie mit Open Source-Technologien eine lokale künstliche Intelligenz (KI) bereitgestellt, betrieben und genutzt werden kann, zeigt das Projekt „haKImst“ der BHAK/BHAS Imst auf. Die KI basiert auf einem Open Source Large Language Modell (LLM) und wird lokal (d.h. auf eigener Hardware und ohne Internetanbindung) betrieben. Die Infrastruktur wird speziell für diese Anwendung angeschafft und konfiguriert. Mithilfe der Retrieval Augmented Generation (RAG) Technik wird auf interne Daten zurückgegriffen, was maßgeschneiderte Antworten ermöglicht. Der lokale Betrieb der KI bringt besondere Vorteile in Sachen Datenschutz und Datensicherheit mit sich. (LAND)
7 HAS-Schüler:innen und die 3 HAS-KVs unserer Schule arbeiteten 2 Tage bei der Entwicklung von Ideen für den neuen HAS-Lehrplan an der PHT mit. Zeitgleich fand der Jam auch in anderen Bundesländern statt.
Design Thinking Jams sind intensive, kollaborative Workshops, bei denen Teams in kurzer Zeit kreative Lösungen für komplexe Probleme entwickeln. Das Prinzip basiert auf den fünf Phasen des Design Thinking: Verstehen – Definieren – Ideen finden – Prototypen entwickeln – Testen.
Alle Teilnehmer:innen in ganz Österreich verbrachten gemeinsam eine spannende, produktive, kreative und konstruktive gemeinsame Zeit. Wir sind schon gespannt, ob unsere Prototypen bei den Zuständigen der Lehrplanentwicklung Gehör finden werden!